http://biblioteca.itam.mx/estudios/90-99/93/julianmezaedgarmorinenestudios.pdf

La reforma del pensamiento y la enseñanza ha sido reconocida como una necesidad en la búsqueda de salidas a la crisis de la humanidad. Una reforma de esta magnitud reta los paradigmas establecidos en la ciencia, los modos de vivir y las estructuras organizativas que participan –y muchas veces gobiernan– el proceso de realización de la vida social. Tres líneas de pensamiento, relativamente aisladas entre sí –el pensamiento complejo, la bioética global y la pedagogía del oprimido–, tienen una gran influencia en Latinoamérica, y configuran redes de transformación práctica de gran impacto. En el texto se exploran los fundamentos epistémicos comunes entre las propuestas y se muestran las potencialidades que ofrecen para una reforma del pensamiento y la enseñanza.

http://biblioteca.itam.mx/estudios/90-99/93/carlosdelgadodialogodesaberesparauna.pdf

América latina, o ladina, en busca de su identidad, puede recorrer las vías que postula el autor, sobre todo en función de la educación: acción social equilibrada entre lo racional y lo afectivo; educación socializadora; enseñanza como traducción semiótica de la cultura; crítica a la pedagogía tradicional y apertura a las nuevas formas; relación afecto-conocimiento; homing. Lo anterior conduciría a una nueva educación, más ecuménica, más humana.

http://biblioteca.itam.mx/estudios/90-99/93/gabrielrestrepolaclavedemelquiades.pdf

http://biblioteca.itam.mx/estudios/90-99/93/pedroserranoelanoquevieneelanoquellega.pdf

El autor muestra la inseparable y estrechísima relación entre mundo, pensamiento y lenguaje, y apuesta a que el hombre comprenda que dicha relación es, ante todo, contemplación esperanzada, pero activa, y no afán de dominio y explotación.

http://biblioteca.itam.mx/estudios/90-99/93/carlosdelaislamundopensamientoylenguaje.pdf

Literatura y alcohol: binomio bien conocido como tema literario y como forma de vida. Este es un recorrido por la historia del tango: desde sus orígenes, a principios del siglo XX, hasta la controvertida renovación de Piazzolla, haciendo énfasis en los contenidos sobre borracheras, ‘crudas’ y la relación machista hombre-mujer.

http://biblioteca.itam.mx/estudios/90-99/93/mauriciolopeznoriegaedgarmorinedwige.pdf